APRENDO     DESDE CASA.

INFANTIL.

SEMANA 23-27 DE MARZO

Buenos días niños y niñas de infantil:

Ya estamos de nuevo aquí esta semana para  trabajar un poquito juntos.

Os dejo esta actividad en la que podréis imprimir los dibujos y colorearlos o dibujarlos solitos o con la ayuda de papá y mamá.

Son Trapillo, Cajita y Pelota expresando sus emociones.

Dile a papá y mamá como se sienten en el dibujo y luego dibújate tú junto a ellos con la emoción que sientas en ese momento. Explícale a mamá y a papá cómo te sientes.

Pincha en el enlace para ver las fichas:

Pincha aquí para ir a la actividad

¡Ánimo chicos! Ya mismo estamos todos juntos. 

Un abrazo.

Vanessa.

APRENDO DESDE CASA 1º CURSO COMPENSATORIA

APRENDO DESDE CASA.

1º CURSO: COMPENSATORIA

SEMANA 23-27 DE MARZO

Hola chicos:

Esta semana seguimos trabajando con las emociones. Hoy vais a conocer a Trapillo, Pelota y Cajita que os van decir cómo se sienten.

Además podréis dibujaros con ellos y explicarles cómo os encontráis vosotros.

Aquí os dejo las actividades para los dos días de clase de compensatoria de esta semana:

ACTIVIDADES MARTES 24:

  TAREA 1: Visualiza el video del BORREGUITO OPTIMISTA:

 TAREA 2: Escribe en tu cuaderno cómo se siente el borreguito en la historia. Cuenta qué es lo que más te gustó de la historia.

 TAREA 3: Haz un dibujo sobre la historia que has visto y dibújate tú en ella.

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 25:

      TAREA 4:

Mira el dibujo de Trapillo, Pelota y Cajita. Responde en tu cuaderno: ¿Quién crees que siente tristeza de los tres?

¿Cómo se sienten los otros dos personajes?

Dibújate a ti, junto al personaje que más te guste y explica cómo te sientes.

Pincha aquí para ir a la actividad

¡Ánimo chicos! Ya mismo estamos todos juntos.

Un abrazo.

Vanessa.

APRENDO DESDE CASA. 3º CURSO COMPENSATORIA

APRENDO     DESDE CASA.

3º CURSO: COMPENSATORIA

SEMANA 23-27 DE MARZO

Hola chicos:

Os dejo el trabajo para esta semana.  Para que el ánimo no decaiga hasta que nos veamos, vamos a pensar en cosas positivas y con buen humor. Por eso practicaremos actividades sobre el OPTIMISMO y sobre el BUEN HUMOR.

      VISUALIZA EL VIDEO SOBRE EL PODER DE TUS PENSAMIENTOS (Lunes 23 o martes 24)

 Realiza la ficha 1 sobre EL OPTIMISMO en el cuaderno copiando los enunciados: (Lunes 23 o martes 24)

En el ejercicio 5 te tendrás que fijar en el video que has visto antes en vez del texto de la página que te indica.

Pincha aquí para ir a las actividades

      Realiza la ficha 2 sobre EL BUEN HUMOR en el cuaderno copiando los enunciados: (martes 24 o miércoles 25)

Picha aquí para ir a las actividades del segundo día

Y recuerda... estos día más que nunca... ¡tenemos que ser todos optimistas!

¡Ánimo chicos! Ya mismo estamos todos juntos.

Un abrazo.

Vanessa.

TRABAJANDO DESDE CASA: 2º SEMANA 5º Y 6º CURSO

APRENDO DESDE CASA.

5º y 6º CURSO: COMPENSATORIA

SEMANA 23-27 DE MARZO

Hola chicos:

Esta semana vamos a trabajar sobre los sueños J . Seguro que esta semana que estáis en casita tenéis un montón nuevos. Algunos en los que antes no habíamos pensado quizá.

Pues bueno. Vamos a realizar una lectura primero y el día que hagáis la lectura realizáis las actividades de la ficha 1. (En el enlace la podéis descargar). No hace falta imprimirla, se hace en el cuaderno copiando los enunciados.

El segundo día realizáis la ficha 2.

Podéis preguntar a mamá y a papá sobre sus gustos y/o sueños sino podéis preguntar a algún amigo por teléfono.

Os dejo aquí los enlaces para ver las actividades:

LECTURA: Realizar lunes 23 de marzo.

 Pincha aquí para ver la actividad:

FICHA 1: Realizar lunes 23 de marzo.

Pincha aquí para ir a la actividad

FICHA 2: Realizar miércoles 25 de marzo.

Pincha aquí para ir a la actividad

¡Ánimo chicos! Ya mismo estamos todos juntos.

Un abrazo.

Vanessa.

APRENDO DESDE CASA: INFANTIL

APRENDO DESDE CASA. 

INFANTIL. 

SEMANA 16-20 DE MARZO

Las actividades están preparadas para realizarlas en dos días. En 30 minutos cada día. 

1ª. ACTIVIDAD: Visualizar el siguiente video:

2ª. ACTIVIDAD: Realizar un dibujo sobre el cuento. Elige el color del monstruo según cómo te encuentres hoy. Si no te acuerdas, puedes ver otra vez el vídeo. 😉

3ª. ACTIVIDAD: Visualizar el video del "Rock de las emociones". Cantarlo y hacer los gestos tal y como lo hacen los niños en el vídeo. 

4ª. ACTIVIDAD: Visualizar el vídeo de las formas geométricas. Después realizar un dibujo con un cuadrado verde, un círculo amarillo, un triángulo azul y un rectángulo rosa. Puedes ponerles caras y sentimientos. ¿Cómo se siente el círculo amarillo? ¿Y el rectángulo rosa? ¿Estará enamorado del triángulo azul?

APRENDO DESDE CASA

ACTIVIDADES PARA LOS DOS ALUMNOS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA 

SEMANA 16-20 DE MARZO

Pinchad en el enlace de abajo para ir a las actividades. Debéis copiar los enunciados y realizarlas en el cuaderno.


PINCHA AQUÍ PARA IR A LAS ACTIVIDADES

APRENDIENDO DESDE CASA. 6º MATEMÁTICAS

APRENDO DESDE CASA
ACTIVIDADES PARA
 LA ALUMNA DE 6º PRIMARIA MATEMÁTICAS:

SEMANA 16-20 DE MARZO

Las siguientes actividades están diseñadas para realizarlas en dos horas. Puedes realizarlas en dos días. 
Pincha en el enlace para ver las actividades. Copia los enunciados en el cuaderno y después realiza las actividades. 



Pincha aquí para acceder a las actividades

APRENDO DESDE CASA

SEMANA 16-20 DE MARZO

3º CURSO

Buenos días alumnos, papás y mamás de la clase 3º CURSO  de compensatoria J:

Os dejo aquí unas actividades para esta semana.

Es una lectura que tiene dos bloques de actividades, para realizar en dos días distintos. 

Pinchad en el enlace para ir a la lectura. Las actividades las realizarán en el cuaderno, copiando los enunciados. 
Pincha aquí para ir a la lectura y las actividades

Si necesitan consultar la historia para realizar las actividades del 2º día que pinchen en el enlace:

VE A LA HISTORIA REINO DE LAS ILUSIONES AQUÍ

APRENDO DESDE CASA

SEMANA 16-20 DE MARZO

1º CURSO

Buenos días alumnos, papás y mamás de la clase 1º CURSO  de compensatoria J:

1ª ACTIVIDAD: LEER EL LIBRO JUEGO DEL REINO DE LAS ILUSIONES:

La primera actividad de esta semana será realizar la lectura de este “libro juego” que realizamos para la misión de “EL REINO DE LAS ILUSIONES”. Está en el apartado de Peque Reino.

Os dejo el enlace. Una vez entréis en la página PINCHAD EN EL UNICORNIO para ir a leer el libro:

PINCHA AQUÍ

Podréis leerlo cuantas veces queráis, siempre que elijáis un camino distinto.

2ª ACTIVIDAD: CONTESTAR A LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO.

Debéis copiar los enunciados también y poner la fecha del día que lo hagáis.

1.- ¿Recuerdas los caminos que has seguido para salir del reino de las ilusiones? Escríbelos en tu cuaderno en cuatro líneas.

2.- ¿Qué personaje eres en los Nueve Reinos?

3.- ¿Qué es lo que hace tu personaje en la Misión del Mundo de las Ilusiones? Puedes inventarte parte de esta respuesta usando tu imaginación.

4.- ¿Qué es lo que más te gusta del Reino de las Ilusiones?

APRENDO DESDE CASA: PRIMARIA

Buenos días, papás, mamás y alumnos. 

Nos han separado por un tiempo, pero eso no va a impedir que sigamos aprendiendo y trabajando. ☺

Os he preparado unas actividades para los alumnos que asisten a mis clases de compensatoria. Por privacidad no pondré aquí sus nombres, pero ellos saben quién son y desde el cole se os facilitará el enlace para acceder a este blog y los enlaces de las actividades. 

Dividiré las actividades por cursos y las colocaré en la siguiente entrada de este blog. 

No será necesario imprimirlas. Las podéis hacer en el cuaderno siguiendo las instrucciones de cada actividad. 

Están secuenciadas o divididas para realizarlas en las sesiones o clases que yo tendría con ellos durante una semana. 

La siguiente semana pondré más actividades. 

Sé que algunos padres no pueden leer este mensaje debido a que desconocen la lengua. Intentaré en la medida de lo posible explicarlo en su idioma con ayuda de algún traductor. 

Sólo decir que lo más recomendable es que los niños sigan una rutina de trabajo en casa. Os ayudaremos en todo lo que podamos desde casa. 

Podéis dejar comentarios sobre dudas en el blog, debajo de esta entrada. También transmitirlos a través del teléfono del centro. 

Muchas gracias, familias y alumnos. 

¡Os echo mucho de menos! Pero pronto estaremos juntos.

Firmado:
Vuestra profe Vanessa.

Espero que me entendáis este mensaje....

صباح الخير، الآباء، الأمهات والطلاب.

لقد انفصلنا لفترة من الوقت، ولكن هذا لن يمنعنا من

الاستمرار في التعلم والعمل. ☺

لقد أعددت بعض الأنشطة للطلاب الذين يحضرون

دروسي التعويضية. للخصوصية لن أضع أسمائهم هنا

،        

بالرابط      .

سأقسم الأنشطة حسب الدورات ونضعها في المنشور

التالي لهذا المدونة.

لا تحتاج إلى طباعتها. يمكنك جعلها في دفتر

الملاحظات     

يتم تسلسلها أو تقسيمها ليتم القيام به في الدورات

أو الطبقات التي أود أن يكون معهم لمدة أسبوع.

الأسبوع     

أعرف أن بعض الآباء لا يستطيعون قراءة هذه

الرسالة لأنهم لا يعرفون اللغة. سأحاول قدر الإمكان

شرح ذلك بلغتك بمساعدة مترجم.

شرح    .

فقط         

المنزل.       .

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هذا المنصب. أيضا نقلها من خلال الهاتف المركز.

شكراً جزيلاً ،  .

أفتقدك     

وقعت:

Vuestra profe: Vanessa J