Recuerda que también
puedes visitar en este blog el apartado de "ESPAÑOL PARA
EXTRANJEROS", donde iremos colgando los recursos de repaso de los
contenidos que vamos viendo.
Puedes acceder al enlace de arriba o ver las actividades descritas abajo. Copia la fecha y realízalas en el cuaderno.
ACTIVIDADES:
1. ¿Cuántos polígonos
regulares aparecen en el primer video? Nómbralos, dibújalos y escribe su área
al lado de cada uno. ¿Es la misma área en todos? ¿En qué se diferencia?
2. Una vez visto el segundo
video:
a. Dibuja un círculo y escribe la fórmula para hallar su
área.
b. Inventa un problema en el que tengas que utilizar el
área del círculo y resuélvelo.
3. Visualiza el tercer video y
después:
a. Dibuja una corona circular, un sector circular, un
segmento circular y un círculo.
b. Escribe la fórmula del área de la corona circular. Inventa un
problema en el que se pueda utilizar esta fórmula. Resuélvelo.
Una vez realizado las actividades, puedes enviarme una
foto de las mismas para su corrección o dudas ami correo electrónico. La fecha
límite para su envío es el domingo 3 de mayo a las 23:59.
HISTORIA: Hoy continuamos aprendiendo sobre las primeras
civilizaciones. En este caso sobre Egipto. Después
realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:
1. Para ello leerás cómo influyó el rio Nilo en esta
cultura.
2. Después realizarás las actividades 15 y 16 en el
cuaderno.
Para
corregirlas, podéis enviarme una foto (o varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de entrega de las actividades es
3 de mayo a las 23:59.
(Para la alumna que sale sola al
apoyo de Compensatoria con Vanessa en matemáticas de 6º).
Hola de nuevo J
Esta semana vamos a seguir trabajando con geometría.
Siguiendo los contenidos que da tu profe en clase de matemáticas, repasaremos
hoy los elementos del círculo y la circunferencia y realizaremos algunas
actividades.
1. Realiza las actividades de la primera hoja
en el cuaderno. Recuerda poner la fecha del día de hoy. Tienes que realizar los
dibujos.
**Recuerda que tienes la explicación al final
de cada hoja.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 3 de mayo a las 23:59.
Hola chicos. Hoy trabajaremos un niño que no
puede ir al colegio. Pero no es por una situación como la que estamos viviendo
estos días. ¿Queréis conocer su historia?
Una vez hayáis hecho la lectura, en el
cuaderno contestaréis a las preguntas de la 1 a la 10 de la segunda hoja.
Acordaos de escribir la fecha antes de
empezar.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 3 de mayo a las 23:59.
2. Después de leerla, pon en el cuaderno la
fecha de hoyy realiza las actividades
de la 1 a la 8 de la segunda hoja. Las actividades restantes las
realizarásmañana.
MARTES
28 DE ABRIL
Hola chicos. Hoy trabajaremos repasando un
poco el dinero y los euros que ya habéis visto en la sesión de matemáticas con
vuestra profe.
Para ello quiero que veáis los siguientes
videos:
Ahora en el cuaderno realiza las siguientes actividades:
1. Realiza estos dos problemas en el cuaderno
relacionado con lo que has visto en el video.
2. Continúa con las actividades en el cuaderno de
la 9 a la 10 de la lectura de ayer sobre “Cómo crecer”. Recuerda, que puedes leer
de nuevo la lectura si no te acuerdas bien.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 3 de mayo a las 23:59.
Después de leerla, copia en tu cuaderno la fecha de hoy (Martes, 28 de
abril de 2020), realizarás las actividades de la 1 a la 8. Deberás copiar el
enunciado en el cuaderno.
MIÉRCOLES
29 ABRIL
Hola chicos:
Hoy trabajaremos con escribiendo un poco.
Primero como siempre, escribimos la fecha de
hoy: Miércoles 28 de abril de 2020.
Fijaos en esta ficha:
ACTIVIDADES:
1.Copiar la línea de las sílabas que
aparecen al principio de la hoja.
2. Realizar las actividades 1 y 2 de la
primera hoja.
3. Ahora continuaremos con las actividades de
la lectura de ayer de los piratas. Hoy realizaremos las actividades 9 y 10 en el cuaderno.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 3 de mayo a las 23:59.
Hola chicos. Esta semana vamos a comenzar con
un cuento muy divertido. Seguro que hasta ahora no habíais visto una oveja
igual que la de esta historia.
Pinchad en el video para ver la historia.
ACTIVIDADES:
1. Dibuja los animales que ves en el cuento en
una hoja o cuaderno. Luego coloréalos. Puedes dibujarte tú también en con los
protagonistas de la historia.
2. Escribe tu nombre en el dibujo.
3. Cuéntale a papá y/o a mamá lo que has visto
en la historia.
4. Si puedes escribe el nombre del animal en
la hoja del dibujo. Se llama: OVEJA (PARA LOS NIÑOS DE 5 AÑOS)
Los alumnos que realicen las actividades y
quieran enviarme una foto con los dibujos, pueden hacerlo a mi correo:
La fecha tope de
entrega de las actividades es 3 de mayo a las 23:59.
HISTORIA: Hoy continuamos aprendiendo sobre Mesopotamia.
Para ello, lee las dos páginas que se adjuntan en el
enlace sobre “Las primeras sociedades urbanas”. Después realiza las siguientes
actividades en tu cuaderno:
1. Explica en 8 líneas cómo era la sociedad jerarquizada
de Mesopotamia.
2. Realiza la actividad 9 de la segunda página.
3. ¿Qué es la escritura cuneiforme? ¿Qué tiene que ver
con Mesopotamia?
Para
corregirlas, podéis enviarme una foto (o varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de entrega de las actividades es 26
de abril a las 23:59.
(Para la alumna que sale sola al
apoyo de Compensatoria con Vanessa en matemáticas de 6º).
Hola, ¿cómo
va la semana?
Esta semana vamos a trabajar con geometría.
Siguiendo los contenidos que da tu profe en clase de matemáticas, repasaremos
hoy algunos polígonos y realizaremos algunas actividades.
1. Realiza las actividades de la primera hoja
en el cuaderno. Recuerda poner la fecha del día de hoy. En la actividad 1 y 2
tienes que realizar los dibujos de los polígonos.
Tienes una explicación al final de la hoja.
2. Realiza las actividades de la segunda hoja:
CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 26 de abril a las 23:59.
1. Una vez hayáis hecho la lectura, en el
cuaderno contestaréis a las preguntas de la 1 a la 10 de la segunda hoja.
***Acordaos de escribir la fecha antes de
empezar.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 26 de abril a las 23:59.
2. Después de leerla, en el cuaderno, realiza las
actividades de la 1 a la 7 de las páginas 30 y 31. Las actividades restantes
las realizarásmañana.
MARTES
21 DE ABRIL
Hola chicos. Hoy trabajaremos repasando un
poco las horas que habéis visto en la sesión de matemáticas con vuestra profe.
Para ello quiero que miréis el video
siguiente:
Ahora en el cuaderno:
1. Escribe las siguientes horas según las
tareas que realizas cada día. Dibuja un reloj analógico al lado de cada hora.
(De los que tienen agujas).
a.
La hora a la que te levantas
b.
La hora a la que desayunas.
c.
La hora a la que comes.
e.
La hora a la juegas o ves la televisión.
f.
La hora a la que cenas. 2. Cuando finalices, continuas con las actividades de la lectura de ayer:
**Realiza las actividades de la 8 a la 11 de la lectura de losdos conejos de ayer. Recuerda que estaban en la página 31. Puedes leer de nuevo la lectura si no te acuerdas bien.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de
entrega de las actividades es 26 de abril a las 23:59.
Después de leerlas en tu cuaderno, copiando la
fecha de hoy (Martes, 21 de abril de 2020), realizarás las actividades 1,2,3,4,5,6,7
y 8 de la página 37 y las actividades 10, 11 y 12 de la página 38.
*Si no te da tiempo a acabarlas, puedes
continuar un ratito en la clase del miércoles, ya que este día tenemos menos
actividades.
MIÉRCOLES
22 ABRIL
Hola chicos:
Hoy trabajaremos estas dos páginas:
Primero como siempre, escribimos la fecha de
hoy: Miércoles 22 de abril de 2020.
Luego hacéis las actividades en el cuaderno. Copiais la
primera línea de la muestra y luego realizáis las actividades 1 y 2 de las dos
hojas.
*Si no acabasteis las actividades de la
lectura de ayer podéis finalizarlas.
Para corregirlas, podéis enviarme una foto (o
varias) del cuaderno ami correoy yo os las corregiré. La fecha tope de entrega
de las actividades es 26 de abril a las 23:59.
Tutrabajo de la clase del día 16 de abril consistirá en:
Ver
los videos explicativos sobre los sentimientos. (FEELINGS).
REALIZAR LAS ACTIVIDADES :
1.
Escribir en el cuaderno los sentimientos y estados que has visto en los videos.
2.
Realizar 5 frases utilizando el verbo “TO BE” que hemos trabajado en clase
(Tienes esquema en el cuaderno), utilizando 5 sentimientos que aparecen en el
2º vídeo.
Una vez realizado las actividades, puedes enviarme una
foto de las mismas para su corrección o dudas ami correo electrónico. La fecha
límite para su envío es el domingo 19 de abril a las 23:59.
