lunes, 16 de marzo de 2020

APRENDO DESDE CASA
SEMANA 16-20 DE MARZO
3º CURSO


Buenos días alumnos, papás y mamás de la clase 3º CURSO  de compensatoria J:

Os dejo aquí unas actividades para esta semana.

Es una lectura que tiene dos bloques de actividades, para realizar en dos días distintos. 

Pinchad en el enlace para ir a la lectura. Las actividades las realizarán en el cuaderno, copiando los enunciados. 
Pincha aquí para ir a la lectura y las actividades

Si necesitan consultar la historia para realizar las actividades del 2º día que pinchen en el enlace:


VE A LA HISTORIA REINO DE LAS ILUSIONES AQUÍ






APRENDO DESDE CASA
SEMANA 16-20 DE MARZO
1º CURSO


Buenos días alumnos, papás y mamás de la clase 1º CURSO  de compensatoria J:

1ª ACTIVIDAD: LEER EL LIBRO JUEGO DEL REINO DE LAS ILUSIONES:
La primera actividad de esta semana será realizar la lectura de este “libro juego” que realizamos para la misión de “EL REINO DE LAS ILUSIONES”. Está en el apartado de Peque Reino.
Os dejo el enlace. Una vez entréis en la página PINCHAD EN EL UNICORNIO para ir a leer el libro:





Podréis leerlo cuantas veces queráis, siempre que elijáis un camino distinto.
2ª ACTIVIDAD: CONTESTAR A LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO.
Debéis copiar los enunciados también y poner la fecha del día que lo hagáis.
1.- ¿Recuerdas los caminos que has seguido para salir del reino de las ilusiones? Escríbelos en tu cuaderno en cuatro líneas.
2.- ¿Qué personaje eres en los Nueve Reinos?
3.- ¿Qué es lo que hace tu personaje en la Misión del Mundo de las Ilusiones? Puedes inventarte parte de esta respuesta usando tu imaginación.
4.- ¿Qué es lo que más te gusta del Reino de las Ilusiones?


APRENDO DESDE CASA: PRIMARIA

Buenos días, papás, mamás y alumnos. 
Nos han separado por un tiempo, pero eso no va a impedir que sigamos aprendiendo y trabajando. ☺


Os he preparado unas actividades para los alumnos que asisten a mis clases de compensatoria. Por privacidad no pondré aquí sus nombres, pero ellos saben quién son y desde el cole se os facilitará el enlace para acceder a este blog y los enlaces de las actividades. 

Dividiré las actividades por cursos y las colocaré en la siguiente entrada de este blog. 
No será necesario imprimirlas. Las podéis hacer en el cuaderno siguiendo las instrucciones de cada actividad. 

Están secuenciadas o divididas para realizarlas en las sesiones o clases que yo tendría con ellos durante una semana. 

La siguiente semana pondré más actividades. 

Sé que algunos padres no pueden leer este mensaje debido a que desconocen la lengua. Intentaré en la medida de lo posible explicarlo en su idioma con ayuda de algún traductor. 
Sólo decir que lo más recomendable es que los niños sigan una rutina de trabajo en casa. Os ayudaremos en todo lo que podamos desde casa. 
Podéis dejar comentarios sobre dudas en el blog, debajo de esta entrada. También transmitirlos a través del teléfono del centro. 
Muchas gracias, familias y alumnos. 
¡Os echo mucho de menos! Pero pronto estaremos juntos.

Firmado:
Vuestra profe Vanessa.





Espero que me entendáis este mensaje....


صباح الخير، الآباء، الأمهات والطلاب.
لقد انفصلنا لفترة من الوقت، ولكن هذا لن يمنعنا من
الاستمرار في التعلم والعمل. 


لقد أعددت بعض الأنشطة للطلاب الذين يحضرون
دروسي التعويضية. للخصوصية لن أضع أسمائهم هنا
،        

بالرابط      .


سأقسم الأنشطة حسب الدورات ونضعها في المنشور
التالي لهذا المدونة.
لا تحتاج إلى طباعتها. يمكنك جعلها في دفتر
الملاحظات     


يتم تسلسلها أو تقسيمها ليتم القيام به في الدورات
أو الطبقات التي أود أن يكون معهم لمدة أسبوع.

الأسبوع     

أعرف أن بعض الآباء لا يستطيعون قراءة هذه
الرسالة لأنهم لا يعرفون اللغة. سأحاول قدر الإمكان
شرح ذلك بلغتك بمساعدة مترجم.
شرح    .
فقط         

المنزل.       .
يمكنك ترك تعليقات على الشكوك في بلوق ، في إطار
هذا المنصب. أيضا نقلها من خلال الهاتف المركز.
شكراً جزيلاً ،  .
أفتقدك     


وقعت:

Vuestra profe: Vanessa J



miércoles, 11 de marzo de 2020

ESPAÑOL PARA ALUMNOS EXTRANJEROS

NUEVA PÁGINA:  ¡ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS!

Tonemos una nueva sección: Español para alumnos extranjeros. En esta pestaña incluiremos algunos recursos para trabajar con alumnos que desconocen el idioma castellano. 

Video ELE (A1) incluye numerosos vídeos en su canal en los que el alumno puede ver el uso del lenguaje en una situación y real y cotidiana. 

Aquí ponemos uno como ejemplo sobre el entorno escolar:


domingo, 1 de marzo de 2020

RIMA DE LA SEMANA: "ROMPONPON"


Esta semana tenemos una nueva rima para los pequeduendes. 

¿Te animas a cantarla con nosotros?


REFRANES Y FRASES HECHAS. PRAGMÁTICA DE LA LENGUA I

Seguimos trabajando con los refranes y frases hechas para comprender un poco mejor nuestra lengua. 
Algunos de estos refranes y frases las escuchamos a diario, pero... ¿sabemos lo que realmente significan?

Vamos a analizarlas con detenimiento y ...las que más nos gusten las incluiremos en nuestro refranero del mes. 

Tú... ¿las conoces todas?





Y estos... ¿sabes lo que significan?


VOCABULARIO DE LA CASA (PEQUE COMPE)

VOCABULARIO CASA INFANTIL

Esta semana repasaremos el vocabulario de la casa en la clase de peque-compe. 
¿Te sabes el nombre de todas las partes de la casa?Vamos a ver...👀